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假如给我三天光明 |
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Werthe
很小就听过海伦凯勒的故事,应该是在课本上。
刚刚读过海伦自己写的小传和沙利文老师日记式的教育记录。
心灵的沟通是海伦能够超乎常人想象地成为作家的途径吧。
久之,书中透露出幸福的文字是最让人难忘的。
也一一印证了如果生命有意义的话,那意义到底是什么,就是精神的满足是幸福。忘我的快乐。
仅此而已,无它。
语言是人类独有的,这也是一切文明的载体。看不见,听不到,竟然能通过不断地模仿唇形学会说话。堪称伟大。
然而,这不该被当作立志的故事来看,我看到的是海伦身上的生命力,求知欲。为了得到问题的答案不想休息,第二天会急急醒来。这才是生命应有的状态。
海伦学习语言说话的过程很有学习的意义,在学生的教育中应该是能够打破旧的观念,开创新办法的。然而100多年过去了,我们还在枯燥的课本上学生字,记生词。这本书对于将为人父母的人来说会有很大借鉴意义。小时候,爸就一直说兴趣是最好的老师。的的确确的是,被动的接受远远没有主动学习来的效果好。
海伦都读过那么多的书,我们呢,自问后拿她的故事来励下自己的志也是可以的。
还有立志不是最重要的,立志还有个前提是“自我觉醒”。
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